Блог Марченко Тетяни

Узагальнення та систематизація знань про іменник як частину мови.

 УРОК РОЗВИТКУ  мовлення. ПИСЬМОВИЙ СТИСЛИЙ ПЕРЕКАЗ РОЗПОВІ ДНОГО ТЕКСТУ  ВИКОНАННЯ ПЕВНИХ ДІЙ У ХУДОЖНЬОМУ СТИЛІ. Мета : ð      навчальна : навчити стислого переказу текстів, що описують процес праці, формувати вміння визначати тему й основну думку тексту, здій­снювати його змістово‑композиційний аналіз, учити добирати мовні засоби відповідно до мети й змісту твору; ð      розвивальна : розвивати мислення та мовлення, увагу, аналітичні здіб-ності, пам’ять; ð      виховна : виховувати ціннісне ставлення до праці, до традицій укра­їнців. Внутрішньопредметні зв’язки : лексикологія, синтаксис, мова і мов-лення. Міжпредметні зв’язки : художня література, українознавство. Тип уроку : урок розвитку комунікативних умінь. ПЕРЕБІГ УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Перевірка домашнього завдання Бліцопитування ▼   Назвіть типи мовлення. ▼   Чим відрізняється опис від розповіді й роздуму? ▼   Чи пов’язаний тип мовлення зі стилем мови?

Рада вітати вас у своєму блозі!!!😉